Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодагии мутахассисони баландихтисос ва роҳбарони насли нав равона шудааст, ки қодиранд системаҳои зеҳни сунъӣ (ИИ) ва омӯзиши мошинӣ (ОМ)-ро барои ҳалли масъалаҳои мураккаб дар илм, тиҷорат ва саноат самаранок таҳия ва татбиқ кунанд. Омӯзиш омодагии асосии назариявиро бо лоиҳаҳои амалии шарикони саноатӣ, ки ба таҳияи хизматрасониҳои абрӣ, системаҳои зеҳнӣ ва ҳаллиҳо дар асоси маълумоти калон равона шудаанд, муттаҳид мекунад. Хатмкунандагон дорои малакаҳои амиқи таҳлилӣ ва малакаҳои тарҳрезии системаҳои иттилоотӣ мебошанд, ки онҳоро дар ширкатҳои пешбар ва мақомоти идоракунӣ талаб мекунанд.